這學期帶道禾實小低年級最後一次的登山課，我們又回到睽違已久峨眉的六寮步道。
由於時序已經接近夏季，步道上的蝴蝶和昆蟲生態精采可期，果然一群小朋友才到步道的入口就停下了，而且一玩就是半個多小時，到底是什麼能讓這些活潑好動的小朋友這麼專心呢？
對於小朋友〈尤其是低年級〉們好奇的天性來說，要他們乖乖聽講解卻不能到處觸摸這件事，基本上是件不可能的任務，太多的禁制也往往剝奪了他們學習的樂趣。因此我的原則很簡單，一要尊重其它生命生存的權利，二要學會怎麼評估處理危險。
間接的知識傳授並不能帶來直接的體驗與建立情感，而要減少在接觸的過程中其它生命的損傷則必須敎給他們方法，透過練習可以讓他們拿捏自己的力量，我相信他們是做得到的。
步道入口有一小片滲水的山壁，潤濕了一大塊的地面，此時正是姬波紋小灰蝶大出的時候，我們的隊伍才接近牠們立刻撲撲地四處飛舞。我約略觀察了一下數量覺得機不可失，所以把隊伍停下，對於大多數匆匆走過的遊客來說，它們只是一群豪不起眼的小東西，但卻有可能成為孩子們尊重生命的老師。
我簡單地介紹了一下這種蝴蝶的生態然後問大家：「猜猜他們在地面上做什麼？」。
「吸水」，有些孩子立刻答了出來，很好。
「那你們知道牠也喜歡吸我們身上的什麼東西嗎？」。
開始天馬行空地亂猜，「是液體喔」，我一提示，立刻有人說尿尿，有人立刻說噁心。
大自然裡並沒有任何東西會被浪費，只要能夠回到循環再被分解利用的東西就不是垃圾，我希望他們記住這句話。
我也希望他們能跟蝴蝶做朋友卻不是用手去補抓，我用食指在自己的鼻頭上抹了一些汗液，然後輕輕地伸到小灰蝶的觸角前方，「除了尿液之外，我們的汗也能夠吸引蝴蝶唷」，請大家用邀請的方式來試試看。
沒多久就有小朋友上手了，看著這些不起眼的小灰蝶停在自己的手指上，連平常活潑好動的小朋友也變的安靜下來，深怕嚇飛了這些小食客。他們也迫不及待地要跟老師們分享這種神奇的能力，「老師，我吸引了3次蝴蝶停在我手上耶」。
有些特別會流汗，或是汗味特別重的，還會吸引2 隻以上的蝴蝶駐足，一時之間每個小朋友彷彿都戴上了所羅門王的指環，可以跟姬波紋小灰蝶溝通。
我們還嘗試了傳蝴蝶的遊戲，讓牠從一個小朋友的手上走到另一個小朋友的手指。看他們小心翼翼的模樣，我知道今天的自然觀察與體驗是成功的。
吃中飯的時候，一個小朋友洗手時不小心踏進溪裡，衣服褲子鞋子都濕了，忙著找其他小朋友張羅乾衣服幫他換，沒想到晾在一旁的濕布鞋竟然立刻吸引了2隻姬波紋前來大快朵頤，大自然真是一個理想的教室啊。
尊重生命、珍惜自然，今天與蝴蝶小小的互動應該會烙印在他們的心理，我如此期盼著。
*****
*****
這麼有品質的課程 要如何引進我的學校呢? 我真希望我的學生 也有這個福氣體驗這個課程 請問要怎麼作?
只要週遭有合適的自然環境 可以先從自然觀察和紀錄開始 即使剛開始不知道物種名稱也沒關係 重要的是先建立連結 不知你的學校在哪裡?
現在的小孩最缺乏的 就是大自然這門課吧!
現在小孩最需要的是把他們從虛擬的環境中拉出來
看起來好有趣的一門課 恐龍老師好棒唷 推+1
快要考試了吧 加油
*****
*****
美麗與浪漫的寶貴生物課 恐龍老師 幹得好! 我也上了一課 ( upup 是活到老學到老那一班的^^ )
越小的孩子越能融入情境之中 我只是個引領的人 總希望自己能變成森林的魔法師之類的
好棒的生態教育課程 總是追蝶追得很辛苦的惠子同學也學起來了 有機會一定要來試試看 謝謝恐龍大哥的分享
記得要告訴我哪個部位的汗最吸引蝴蝶 竅門是蝴蝶的觸角喔
*****
史前老師,你也要好好教一下學生嘛~~~ 比中指耶..... 才打開網誌就有被譙的感覺....
兩棲大叔 人家明明是比食指啦 只不過被魚眼誇大了
恐龍您好, 我是高一團的春天 感謝您提供這麼棒的方式與蝶互動 可否將您這篇文章引用在高一團部落格? 謝謝您 春天
春天你好 光臨本格真是有南國的熱情風味 有關引用部份當然歡迎 請多加利用
看著恐龍大哥的文章 小鹿也上了1課 ^__^ 7
小鹿在美國是念什麼的 為何天天都有美食可以吃?
小鹿是唸飯店管理的^^ 美食是自己煮的啦... 沒半法不像在台灣方便捏.. ^___^
感覺起來很合適 我是說氣質啦 所以美食是跟大廚學的囉 還是天資聰穎
你已經是森林的魔法師了阿^^
來試試 啊咪拉西乎哈多 UP有變成小白兔嗎?
嘿嘿嘿， 原來是這樣， 我也這樣騙過小孩... 決定下次叫我家哥哥直接解放 可以吸引一大群...
據說童子尿是最好的 不過可得小心使用 不要污染環境喔
謝謝恐龍老師的帶領.... 讓我們看到孩子怡然自得感受山林之美.. 尤其與小動物之間的互動....真得太美妙了..... 帶孩子登山真的不是要訓練孩子成為生態解說員.... 尊重生命...珍惜自然才是生態教育珍貴的部份... 而這些亦需要深刻體驗...... 再次謝謝恐龍老師ㄧ整年對孩子的付出.... 道禾小炭
小炭你原來是主任喔 失敬失敬 其實我都只有帶小朋友玩樂而已 說不上敎給他們什麼自然知識 我希望留在他們記憶裡的是當時的情境 和美麗的相處經驗 然後慢慢發酵 也許哪天能夠喚醒他吧
很棒的創意讓小孩溫柔的接觸自然 所以把這篇文章PO在南一炫的Blog(http://blog.yam.com/BlogRss.php?BLOG_ID=sowbee36) 謝謝你的分享
分享本來就是荒野精神 大家都很棒唷
刊頭的蠟蟬若蟲我和老公公拍了好久都拍不好,你的圖真漂亮!! http://www.futien.org.tw/main1/news_20090317.html 這個比賽你和琥珀一定要去參加,(你不會去當評審吧?!) 簡直就是為你們量身打造的比賽嘛! 還有一個月的時間,加油囉!!
每次拍牠最大的困難就是老是照到屁股 這張還拍的不好 牠尾部分泌的蠟絲會呈現七彩的顏色 不過要光線角度對才行 妳推薦的比賽獎金很高唷 我跟琥珀說乾脆來寫我就行了 哈哈
自然的生態課程最棒ㄌ~~~ 看小朋友都能考自己吸引蝴蝶 也會多ㄌ很多信心吧! Trista
沒錯 還要讓他們不怕大自然 現在很多小朋友都太乾淨斯文了 其實很不健康 自然才是王道呀
自己也上了一課 謝謝!!
蠻喜歡你的黑白照片風格 加油
好棒的自然課, 記得建仔小時候很愛玩毛蟲, 尤其是鳳蝶的幼蟲, 那時小子好奇的很, 可~幼稚園老師擔心他玩弄, 深怕他把蟲搞死. 有天,我自己找一隻來養, 孩子卻可以幫我上一課呢!
有時覺得我是個出租父親 跳脫了期待的腳色 單純只是陪伴孩子遊戲 在這樣沒有壓力的狀態下 我覺得兩方都能得到成長
http://ewda.tw/modules/tadnews/index.php? nsn=284 參考看看囉!
這個好康的 阿招已經來報過啦 謝囉
再次來訪 能夠如此近距離的與小生物互動 真的有達到天人合一的境界唷^^ 好圖,好文,好人生 推~^^
我喚鳥 鳥回應 我呼蝶 蝶飛來 我是森林魔法師 謝囉
好棒的生態課程喔^^ 妳真厲害^^
還好啦 就是愛玩ㄇㄟ
好棒的一堂課， 原來將汗液沾在自己的手指上能吸引蝴蝶來駐足， 下次我也來試試^^
大熱天汗流浹背的時候 他們還會自動投懷送抱呢 那時候臭男生就很吃香
看了第一篇，便覺受教。謹謝！ 以後要常來才行！
歡迎歡迎
好棒的生態體驗啊！
最近都沒有PO新文章唷
*****
*****
我也想引用,可是我的是yahoo 部落格,不能直接引用,可以怎麼做? copy 一 部份+連結嗎?
兩者都合併了 系統竟然不能通 只好如你所說囉 謝謝推薦
好棒的課程ㄛ~ 大自然洗禮...真叫都市小孩羨慕ㄋㄟ!
如果有需要 我有帶自然觀察和體驗的活動 可以和我聯絡
排灣族「大龜文王國」Ruvaniyaw小王儲 : 伊將．塔伊達 宣讀反核廢的宣言， 節錄如下 → …… 多麼可怕的想法啊！ 你們竟想用50億元購買這片土地， 只為了丟棄你們自己製造出來，卻無法處理的核能廢料； 只為了將那會危害你們生命的有害物質，丟得離你們越遠越好； 你們卻不在乎， 這裡是原住民族的家園，是我的族人世世代代安身立命的所在。 …… 你們在做決定之前問過我的族人嗎？ 你們問過大海和海灘嗎？ 你們問過青草和小樹嗎？ 你們問過溪流和小魚嗎？ 你們問過天空和彩虹嗎？ 你們問過陽光和小雨嗎？ 大自然的一切對我的族人來說， 都是那麼神聖不可侵犯。 …… 你們怎麼可以買下太平洋岸溫柔的海風、絢爛的陽光和壯闊的山川？ 你們怎麼可以買下部落裡小孩天真無邪的笑靨？ 你們怎麼可以買下族人身體的健康和永遠的幸福？ 你們怎麼可以買下承載原住民族千年歷史的阿朗壹古道？ 你們怎麼可以買下在藍天白雲下自由飛翔的老鷹？ 你們怎麼可以買下在浪濤中合唱石鼓天籟的南田石？ …… 這是我的家邦，不容你們任意侵犯， 你們沒有資格問我為何拒絕核廢料，因為那是我天生的權利…… http://e-info.org.tw/node/44509
擲地有聲的宣言 可以不要設成悄悄話嗎? 讓大家都能看到
*****
我也想報名參加體驗！！！！
沒問題 先變回10歲再說 哈哈
真的可以耶 謝謝恐龍老師的介紹!!
毎個人都有魔法的 看了你的東北角之旅 紀錄自然生態人文歷史真是豐富多元 想必花了不少時間
謝謝恐龍老師的用心帶領,讓湖泊家孩子們可以開心自在地在和小動物交朋友!
謝謝分享
心有同感
恐龍老師平安，我是新竹小城的共學小組媽媽，要請問你那天帶我們到獅山戶外教學時用的放大鏡是幾倍的，去哪裡買?有沒有建議呢??? 看起來小小的很方便攜帶的樣子。